書  名：遠い空:國分直一、人と學問
作  者：國分直一[述];安溪遊地,平川敬治編
出版項：福岡市:海鳥社作品社, 2006[平成18]
ISBN：4-87415-567-7

館藏連結

文/曾詩穎

國分直一，為臺灣的考古學、民族學打下堅實的基礎，嘗試構築總合性的東海先史學，本書集結其自傳式的文章與各種訪談紀錄,得以一窺國分直一的言行和治學態度,更可超脫學術領域,瞭解國分直一如何一點一滴地探究人類史。1908年在東京出生，同年由於其父轉調到台灣的高雄就職，在台灣成長。由於受台北高校學長鹿野忠雄影響，對民族學產生興趣。京都帝國大學史學科畢業後，由於其左派思想濃厚，被日本政府當局盯上，逃也似地回台灣台南高等女校教書。在台南女高任教時期，與前嶋信次、石陽睢等史學等共同進行歷史民俗調查。1973年，轉任台北高等師範學校教師，素仰台北帝國大學醫學部教師金関丈夫，積極參與『民俗台湾』。 

行政院原住民族委員會臺灣原住民族圖書資訊中心
花蓮縣壽豐鄉立圖書館圖書資訊服務巡迴展

◎活動時間：99年4月24日（星期六） 14：00－16：30
◎活動地點：花蓮縣壽豐鄉立圖書館（花蓮縣壽豐鄉壽豐村壽山路62號）
◎主辦單位：行政院原住民族委員會
◎執行單位：國立臺灣大學圖書館
                  行政院原住民族委員會臺灣原住民族圖書資訊中心
◎報名聯絡人：謝先生 03-8652131#126
◎活動緣起：
行政院原住民族委員會委託國立臺灣大學圖書館建置營運『臺灣原住民族圖書資訊中心』（簡稱原圖中心），致力於徵集典藏臺灣原住民族重要研究資源。為推廣原圖中心豐富資源至各部落地區，落實部落社區圖書資訊服務，99年度依計畫持續舉辦部落圖書資訊服務巡迴活動，冀促進原鄉地區對原圖中心館藏資源之認識，活絡鄉土教育素材，並有助於拓展地方文史資源合作徵集管道。

書名：珍惜台灣南島語言

作者：李壬癸

出版項：臺北市:前衛,2010

ISBN：978-957-801-635-4

館藏連結

文／蘇建豪

本書為收錄畢生鑽研台灣南島語言的中研院院士李壬癸近年來的十餘篇文章，對於台灣南島語言的重要性、研究歷史與方法、各種語言的關聯性、歌謠的解析與台灣南島語言的危機，提出了精要的看法，這些見解曾發表於國際知名期刊上，得到國際學界的高度重視與討論，現在李院士親自改寫為淺顯易懂的文字，令更多讀者能跨越學術門檻，了解到台灣南島語言在學術上、在南島民族文化上的重要性，更能看到研究者們，在寂寞的研究歷程上，那一份令人欽佩的認真與執著，藉由讓讀者認識台灣南島語言，進而喚醒讀者對於台灣南島語言的重視與珍惜。

行政院原住民族委員會臺灣原住民族圖書資訊中心
花蓮縣吉安鄉阿美文物館圖書資訊服務巡迴展

◎活動時間：99年4月24日（星期六） 09：00－12：00
◎活動地點：花蓮縣吉安鄉阿美文物館
                （花蓮縣吉安鄉南昌村文化五街43號）
◎指導單位：行政院原住民族委員會
◎執行單位：國立臺灣大學圖書館
                 行政院原住民族委員會臺灣原住民族圖書資訊中心
◎報名聯絡人：吳小姐 03-8523126#154
◎活動緣起：
行政院原住民族委員會委託國立臺灣大學圖書館建置營運『臺灣原住民族圖書資訊中心』（簡稱原圖中心），致力於徵集典藏臺灣原住民族重要研究資源。為推廣原圖中心豐富資源至各部落地區，落實部落社區圖書資訊服務，99年度依計畫持續舉辦部落圖書資訊服務巡迴活動，冀促進原鄉地區對原圖中心館藏資源之認識，活絡鄉土教育素材，並有助於拓展地方文史資源合作徵集管道。

Yaba的話:一個當代泰雅人的傳統沈思(中文.泰雅語版)


編/著/譯者： 比令.亞布,賴愷筑 
出版項： 內政部營建署雪霸國家公園管理處
出版年： 民國98年12月
ISBN ：  9789860219067
館藏連結

內容簡介：
這是一本有關泰雅族Gaga的小書。不談深沉的文化理論，本書以一個泰雅族父親為主角，在寫給小孩的家書中，娓娓道出自己拿著攝影機，紀錄一部與泰雅族相關影片拍攝過程當下，自己對所屬文化的反省與心情。 寫給小孩的信，不得不淺白！在信中，從日常生活到事件發生的點點滴滴，比令的泰雅眼光不只教導兒女泰雅人應有的生活態度，也讓非泰雅人看見文化間的差異，需要更多的同理心與尊重才得以跨越。本書與紀錄片《走過千年》，採取書籍/影片互搭的方式，詳實地交代影片《泰雅千年》的拍攝過程。當然，讀者也可以嘗試將《Yaba的話》/《走過千年》作者對現代部落的生活寫實與《泰雅千年》中所描述的浪漫古泰雅故事，進行一種古今交錯的泰雅文化對照，這種方式應該也會激發出不少閱聽趣味。（引自http://www.govbooks.com.tw/viewitem.aspx?prodno=38062）

•書名：臺灣原住民疾病認知與治療行為之硏究 : 以桃園縣復興鄉泰雅族為例         
    索書號：(T) 412.5 2844-1
•書名：花蓮市近郊國小二年級泰雅族學童數槪念之詮釋性硏究 
    索書號：(T) 523.32 0445
•書名：到谷關遊學 : 體驗泰雅藝術/溫泉文化 
    索書號：523.44 4038 v.8
•書名：泰雅小學校設計案 : 建構泰雅兒童學習環境的辨識系統 
    索書號：(T) 527.5 1118
 (閱讀全文)

作者：Felipe Fernandez-Armesto

譯者：黃中憲

出版社：左岸文化

出版日期：2010年03月04日

ISBN：9789866723322

館藏連結

     打從採集文化開始到二十一世紀肇始的漫長過程中，人類一直在試圖找出世界的盡頭，描繪世界的輪廓，不斷地幻想著既有邊界之外，還有更遼闊綿延的內 陸，其中有大盆地和錯綜複雜的河流網路，或是更一望無際的大洋，其上有南方大陸和星羅棋布的島嶼，然後透過實地的探索，舊有的幻想破滅，而新生的幻想又冒 出。